Y qué decir del filtro escolar, también cultural y…

… tan grave como demoledor!!!

Porque existe un tipo de profe, que no mira para su alumnado… y si mira, ¡no lo quiere ver! Es el típico profesorado que mira más el libro de texto o el encerado que al alumnado. Y, si lo mira, suele centrarse en el «buen alumnado». Al «malo» lo suele mirar, con rabia o desprecio, solo cuando le reprende por algo que ha hecho (o no ha echo). Ese también es un gran muro escolar.

Porque sin ópera se puede vivir, pero desescolarizado no. O, por lo menos, no nos dejan vivir como un integrante «normal» de la sociedad adulta establecida «como normal», esa que aquí denominamos SAD. De hecho, estar mal escolarizado supone tener menoso posibilidades de «salir adelante» en ese tipo de sociedad.

Y vaya palabreja este concepto de «normal». Un concepto puramente matemático, que en el terreno social, solo vale para descalificar al humano diferente, al que no es como «nosotros».

Y por eso, en la escuela no se mira igual, al alumnado normal que al alumnado «anormal». De hecho en la universidad se sigue con la misma táctica de mirar más a quien responde mejor «a gusto del profesorado». Nada que ver, nunca, con ser un alumno realmente lúcido.

Y sí, es bien cierto que, en el encerado de la vida, aparecen ecuaciones mucho más complejas y peligrosas que una simple multiplicación. Y, por eso, necesita mucha más preparación.

Comentarios

Una respuesta a «Y qué decir del filtro escolar, también cultural y…»

  1. Avatar de xaqun

    En cierto modo, hay mucho profe que asiste a su trabajo en el aula, como si asistiera a una sesión de ópera… a disfrutar, pero sin mucho esfuerzo… busca deleitarse con los gorgoritos del alumnado estupendo, despreciando como buen elitista al alumnado dificultoso… ese que solo rompe a cantar, cuando el profe ha conseguido abrirle la jaula…

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