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Etiqueta: aprendizaje

  • Aunque solo sea … en APARIENCIA !!!

    Porque, una vez parida, empieza la batalla por poseer tu mente. No quieren dejar que madure de forma natural y libre, no. Necesitan imponer un modelo social de maduración.

    Y, sobre todo, que parezca que no es un modelo impuesto. Al contrario es muy importante, que se considere como elegido libremente por tu familia…

    Y por eso decimos que, precisamente aquí, entra la necesidad de analizar, con el instrumental de la sociogenética, todo el proceso de nacimiento. Incluida la fase de embarazo, como ya estuvimos viendo hasta hace poco.

    Si tu comportamiento futuro, como infante humano, va a depender del modelo que han inoculado en tu mente, bien ayudado en esto por tus padres, ¿cómo no vamos a hablar de un adn social negativo, que marcará tu futuro comportamiento? Porque, además, no debemos olvidar que, los adultos que forman esa sociedad dominante, debían ser tus tutores, para conseguir que adquirieras un adn social positivo. Es decir, que, en vez de apantallar tus genes biológicos, de intentar anularlos, fuera un adn social que haga lo contrario : favorecer tu libre maduración, reforzando el carácter positivo de los genes biológicos.

    En el caso de la imagen tenemos el típico modelo social, para diferenciar por sexo al nacer: el rosa para la hembra, el azul para el macho… Y, para colmo, la visten de rosa y le ponen una diadema, para así forzar el modelo social de princesa, que le quieren injertar en su mente, de forma que ese sea con el que vaya evolucionando como persona. Hacerse una princesa, para casarse con un príncipe azul.

  • Y un gen social importante es… ser BAUTIZADO !!!

    Necesitamos mamar, para sobrevivir. Y sobre todo, sobrevivir en forma (y con ansia).Porque la leche materna no solo son nutrientes imprescindibles, también son parte del ejército de salvación, que defenderá nuestro organismo en formación, mientras no seamos capaces de activar nuestro propio sistema inmunitario.

    De hecho es muy importante que eno nos caambieen de un tipod eleche aitro, apaar favaoreceer nuestra adaptacaión al nuevo medido. ¡Cuántas menos novedades mejor!

    Pero no necesitamos ser bautizados, para poder vivir. No hay alma que bendecir y la mente, lo que menos necesita es notar el fresco que le trasmite nuestro cerebro, en la ceremonia religiosa del bautismo. Por lo menos en el cerebro del recién nacido, otra cosa es que te bañen cuando ya eres un adulto… Además, entonces, ya tienes la inteligencia racional (y emocional) madura, para decidir por tu cuenta si deseas creer en una divinidad o no.

    Lo que sí supone es un gen social, en principio negativo, ya que te va a determinar ante los demás como un seguidor de determinada religión… o, aún más grave, automutilarte como seguidor de un dios, que te condena cada vez que cometes un pecado (!!!)…lo cual puede ser una fuente de problemas (o de malas costumbres) cara tu marcha hacia la etapa adulta… que se irá llenando de obstáculos, cada vez que madure más tu conciencia de querer ser libre.

    Es una fuente de constantes sinsabores mentales ,dentro de tu propia mente… generados y agravados al observar el comportamiento humano de los adultos dominantes. La propia SAD que te controla (o lo intenta), es la mayor fuente de desesperación ideológica, según va madurando tu mente racional. La contradicción constante, entre lo marcado por el ADN y lo marcado por el reforzado adn social negativo, te produce un caos mental muy peligroso. La hipocresía adulta te supera… y te supura desazón. Acabas cediendo, al modelo dominante, para sobrevivir.

  • Y luego necesitamos (aún no podemos «querer»)… mucho CARIÑO

    Porque el cariño no sabemos aún lo que es, por lo que necesitaremos aprenderlo : qué es y cómo se pide. Aunque la verdad, el aprender a ser cariñosos no lo damos aprendido ni de adultos.

    Lo primero (ya paridos) es volver a escuchar el corazón de mamá. Es el primer alimento (emocional) que necesitamos para vivir fuera del útero.

    Seguir escuchando ese TIC TAC, que aún no sabemos lo que es, pero ya sentimos su extrema importancia. Hay que volverlo a escuchar!!!

    Y tenemos que estar cerca del pecho materno, porque, mira tú por donde (la naturaleza es sabia)… y ahí justito está la teta de mamá.

    Imaginémonos que la teta estuviera situada muy lejos del corazón… ¿cómo nos orientamos sobre el cuerpo materno (aún ciegos y medio paralíticos), para tenerlo cerca de nuestra oreja? Asumamos que el cariño (acompañante vital del tic tac), sirve de orientación en esta edad tan temprana, para desarrollar el gen biológico de la confianza… único que nos puede permitir avanzar en el proceso de adaptación al medio… ¿Cómo lo haríamos, si no contáramos con la referencia materna? Lo que nos llevaría a adquirir, de paso, el antagónico gen social negativo de la desconfianza… y su correlativa falta de cariño espontáneo.

  • Pero, si tiene suerte (o no), al fin… SALE!!!

    Aunque no sepamos muy bien a dónde salimos… sobre todo si hay demasiada luminosidad hospitalaria… menos mal que tenemos los ojos cerrados. Además, lo que ha dejado de ser un feto, para hacerse ya un humano recién nacido, aún no habla, ni siquiera puede tener pensamientos profundos… aún no sabe lo que es el cansancio de estar nadando en una piscina, de forma refleja… algo que redunda en hacer fácil el aprender a nadar, si metemos al bebé en una piscina… meterlo, no ahogarlo!!!

    Pero tampoco tiene pensamientos premonitorios (aún), por lo que puede empezar a sentirse bien al estar fuera del útero… si las extremas luces del paritorio no lo molestan.

    En fin, que ya tenemos a una muestra de ser humano, macho o hembra, en principio, por mucho que les fastidie a los de la Liga Moderna del No Binarismo…

    Definir el sexo de un recién nacido por sus órganos de reproducción, lo que llamamos genitales, es algo científico, aunque pueda ser algo reduccionista. Pero nada tiene de constructo social. Algo «hecho» socialmente, para hacer una división artificial de los recién nacidos. Pensar así es de obtusos mentales (sic). En cierto modo, otro gen social negativo.

    Salvo que le demos opción a sus padres biológicos (o de acogida) para que decidan si su descendiente debe tener un sexo definido o no… lo que nos llevaría a que puedan decidir también, si quieren maltratar a su hijo/a o no, por ejemplo. ¿Qué tal decidir que, al cortar el cordón umbilical, le corten también su pene? ¿No molaría?

  • Y así se va conformando… un CUERPO

    Como decimos, la cosa se alarga en el tiempo y el espacio, pero sin parar… y con más rapidez de la que suele pensar una madre, que soporta el proceso de embarazo. Aún no somos un bebé, pero sí somos un feto… ya preparados para ir tomando la forma que tendremos, como el ser humano que va a nacer dentro de poco. Incluso si es antes del tiempo que tenemos programado.

    Nuestro ADN ya está empezando a construir eso que llamamos mente, dentro del cerebro que, como todos sabemos, enseguida coge volumen, para generar suficiente cantidad de neuronas.

    En principio tenemos una mente dislocada, sin casi circuitos neuronales, por lo que empieza actuando nuestra parte cerebral, que ya viene de los animales inferiores : solo tiene que preocuparse de algún movimiento reflejo (chupar el dedo o dar «pataditas al líquido»).

    El resto del trabajo diario se gasta en edificar el edificio con los tejidos, esos conglomerados celulares homogéneos, que van a constituir los diversos órganos que permitirán mantenernos con vida, una vez desatracados del muelle materno.

    Y no somos nada, o casi nada, pero, al mismo tiempo, como dijimos ya tenemos en esencia todo lo necesario para fortalecernos corporal y mentalmente.

  • Y bastante VOLUMEN!!!

    Toda esa larga marcha, de la que estamos hablando, ocupa tiempo y espacio… construir un cuerpo, que proteja la mente humana en formación, es mucho más complejo de lo que puede parecer, cuando observamos el crecimiento de una barriga femenina (con embarazo).

    Por fuera, poco se notan los grandes cambios que se producen ahí dentro. Los positivos y algunos negativos.

    Es preciso repetir en esta fase, la extrema importancia de que la madre se cuide, si quiere cuidar al feto. Ni drogas, ni disgustos, ni esfuerzos físicos excesivos… es decir nada de lo que la SAD actual pone en el camino de cualquier madre joven, para dificultarle un embarazo natural, que haga el menor daño posible al feto que saldrá del útero.

    Realmente la SAD parece que disfruta jodiendo la marcha natural y libre de una madre hacia el nacimiento de su hijo. Y eso, vendiendo por otro lado, en la publicidad comercial y política, que se debe cuidar a la madre, por que de ello depende el futuro de su hijo. Decir que se va a hacer, lo que nunca se hará… típico de muchos políticos. Pero, como decimos aquí ,el comportamiento humano de la madre influirá, y mucho, en el comportamiento futuro de su hijo. Y eso ya antes de parirlo!!!:

    Pero la SAD es una experta en hacer lo contrario de lo que dice, sus dirigentes son malos políticos, así que en esta ocasión no será diferente. Abandona a las madres porque le supone un esfuerzo político que da pocos votos, para colmo. A la SAD le llega con obtener súbditos obedientes , una vez que hayan nacido. Y si puede controlar el embarazo, pues mucho mejor. Los genes sociales negativos están para algo. Los recién nacidos «débiles» son mucho más fáciles de manipular.

  • Lo que somos y lo que NO queremos ser!!!

    En la imagen de ayer vimos que un escritor y un adolescente se hacen la misma pregunta. El yo principal del escritor y el yo principal del adolescente, deciden preguntarse lo mismo, ante un comportamiento concreto, que provoca una situación de encuentro informal (más metafísico que real).

    En este caso de la imagen pasada, eran dos seres humanos diferentes. Eran dos ADN distintos, que han generado dos mentes independientes y que no son iguales… pero qué pasaría si nos imaginamos, por un momento, que son dos mentes diferentes, pero que fueron generadas por un solo ADN? Dicho de otro modo, ¿qué pasaría si tenemos a un ADN que genera una sola mente? Pero de tal forma que , por el motivo que sea (siempre sobran motivos en la naturaleza… y en la sociedad mucho más), consigue que en esa única mente florezcan dos yos diferentes. 

    Porque el ADN le lleva al escritor a sentir una pasión enorme, descontrolada, por el adolescente, lo cual no es nada antinatural, ya que el gen biológico de exaltación de la belleza, esa que solo existe en nuestra mente, le hace al músico vivenciar de esa forma desaforada, su relación con Tadzio. Y un gen social positivo, solo le puede reforzar esa tendencia totalmente natural… aunque mediatizada por el gen social «neutro» de que la belleza existe. Lo que se llama un constructo social.

    Pero también hay un gen social negativo, que le hace pensar al protagonista, que su interés por Tadzio es tortuoso y antinatural… le han convencido durante su vida, que sentirse atraído por la supuesta belleza de un adolescente era pecado. Y ya no digamos sentir atracción sexual por él. Aunque la Grecia Clásica favoreció una versión de esa atracción como algo posstivo, en caso de desarrollarla en la práctica, en vez de quedar como un amor meramente platónico. Pero eran otras culturas.

    Y así tendríamos en la mente del escritor admirador, un yo que pretende mantener las normas sociales de respeto a la integridad personal de Tadzio, mientras otro yo, más revoltoso, puede pedir que se trasgredan esas normas sociales (y «naturales»), haciendo prevalecer unas nuevas normas, que permitan la violación de un adolescente, y, para colmo, en nombre de su educación superior (por adulta). Como pasaba con la educación sexual de los clásicos griegos (incluido el amigo Sócrates, supongo).

  • En la MENTE… del hijo

    Este tercer caso es el fundamental, porque al ser una cría humana, nos permite remachar dos conceptos clave : el papel de una madre y la formación de filtros mentales propios en la etapa adolescente.

    Porque son la única forma de retrasar, incluso evitar, la influencia de cualquier injerto que la SAD intente hacer en nuestra mente, en proceso de lenta maduración. Y muy lenta, no lo olvidemos. Como decíamos en clase, la cría del puma está ya madura con cuatro añitos. Nosotros no.

    Un gen muy importante, que trae de fábrica este humano, es el de la adaptación, ligado al del afecto instintivo por su madre (lo más próximo y la continuación de su vida uterina), que le llevará a tener una total confianza en lo que diga su madre… ya que de ello va a depender que pueda salir de la cueva familiar con posibilidades de seguir vivo… Y , como podemos ver en la imagen, hemos señalado la incorporación de un gen esencial para la adolescencia, que es la capacidad de elaborar filtros mentales , que sirvan para defenderse de la información sesgada que se va a recibir del exterior… sobre todo una vez salido de la cueva/casa.

    Lógicamente enfrente va a tener los genes sociales negativos, que le aportarán los filtros sociales ajenos, encargados de apantallar la maduración de los genes biológicos, para así dejarse influenciar por los de otro tipo, como por ejemplo, una gran capacidad de readaptacaión (a normas sociales impuestas arbitrariamente), a ser muy egoísta, para dejar de lado la empatía y la solidaridad biológicas… y, en esta etapa, la capacidad tan esencial de desconfiar de lo que le diga su madre, para confiar plenamente (depende del grado de injerto sufrido) de lo que les diga la SAD, a través de sus múltiples delegados informativos (padres, familiares, amigos, profesorado, clérigos… y demás fauna a disposición de la SAD).

    Así de simple, así de eficiente.

  • ¿Nos vemos cómo somos, o cómo nos ven… los OTROS?

    Puede que ahora se empiece uno a dar cuenta, como lector del blog, de por qué el coñazo de diferenciar claramente el mirar del ver… ¿o no? Porque la inteligencia es resolver el dilema que la realidad te plantea : ser uno u otro, en función de las elecciones que vayas tomando a partir de ahora. Pero tal proceso de elección exige saber ver bien esa realidad, que tanto te preocupa descifrar.

    Y tienes que elegir, tanto para ti, como para el otro que te observa. Vas a interactuar con un ser humano, que es una incógnita, como lo eres tú para él. La función de tu inteligencia es resolver esa duda.

    Pero cuidado, la inteligencia no es infalible, necesita mucha ayuda… mucha información antes de tomar ese tipo de decisiones.

    Porque puedes empezar un camino como un seductor, para rematarlo como un seducido. En el fondo será más fácil, si juegas las cartas con mucho mimo, ya que resultará ser una combinación de varias posibilidades. Lo que está claro, como pasa en la adolescencia cuando tienes que elegir, es que ni tu ADN (biológico), ni tu adn social anterior, serán determinantes en lo que te espera. No existe el llamado libre albedrío, pero sí hay una capacidad natural, que puede estar reforzada o anulada por lo social, para elegir el paso que vas a dar. Por muy dificultado que esté.

    Algo cuántico hay en nuestro comportamiento. Y por eso no está totalmente determinado. Interviene mucho el azar, aunque podamos combatir contra él, siempre que nos hayamos preparado!!!

  • Puede decirse que es… una FIESTA!!!

    Porque cuando hay libertad estamos disfrutando de la vida con naturalidad… o con la dosis de artificialidad, que no ha proporcionado una evolución humana realmente libre.

    No condicionada por una SAD, que nos mutila a poquitos… haciendo que seamos educados socialmente, es decir, domesticados… y acabemos aterrados por sentir que nos gusta un ser humano del mismo sexo.

    Eso es el terror social, más o menos gore, más o menos suavizado.

    Se destierra la alegría del rostro humano, para obligar a disfrazarse de negra sombra, la que, a su vez, debe tapar a los demás seres humanos que estén bajo su manto.

    Y no por ser mujer se es buena madre, pero siempre será mejor contar con dos buenas madres que con una sola…