Hacíamos ayer una pregunta : ¿Escuelas para qué y qué tipo de escuela?
Porque en situación de extrema pobreza la escuela, aparte de inexistente, no podría ser usada, ya que la necesidad vital (ayuda en casa) impide atender a la necesidad intelectual. Aunque, precisamente, la una es imposible sin la otra.
Lo que nos lleva a la segunda pregunta : ¿Qué tipo de escuela se necesita en ambientes d extrema pobreza, para intentar salir de ella?
Y esa idea, como siempre pasa, nos llevará a la siguiente : ¿Qué tipo de escuela pude existir, allí donde la libertad no existe? O, como mínimo, escasea…
¿Qué cría humana, especialmente si es adolescente, puede aprovechar una escuela, suponiéndola aprovechable, si tiene que hacer de madre y cuidar de unos hermanos? La libertad formal no alimenta ni deja tiempo para ser creativa. Porque las ideas realmente creativas, van a chocar con ese formalismo liberal.
Y si no te suicidas, lo tienes claro : sigues viva, pero has perdido tu identidad… o la que ibas consiguiendo si te dejaran madurar natural y libremente.En cierto modo pasas a ser una zombi.
En otro lado, reflexionamos sobre la construcción de ese YO que te hace diferente a los demás, y al mismo tiempo te asegura, te da raíces, para sentir que eres un ser humano, al que le falta por completarse, pero ya puede iniciar su lucha por la libertad.
Una libertad que los adultos te van a negar ya de principio, desde que has nacido. Y de hecho ya te tratan de controlar, a través de tu madre biológica, mucho antes de nacer.
Ese yo que que determina tu identidad como ser humano. Y cuando sientes que ya puedes pensar como un yo diferente de los otros yos, ya tienes tus propias ideas, entonces ya no puedes dejar que te quiten esa sensación de libertad, de ser tú mismo y no otro.. Incluso aunque racionalmente no hayas asumido de forma total ese cambio que ya estás intuyendo.
Ese yo del que hablamos es lo que determina tu identidad… y nadie más la puede tener… y nadie te la puede quitar. Como decimos siempre, incluso con las mayores torturas imaginables por una mente humana.
Sí, una auténtica infección social (mental). Eso es poseer el gen social negativo de la no empatía y la insolidaridad, y eso hace que los sionistas ejerzan una total violencia sobre las crías humanas, en este caso palestinas. Tanto que ni siquiera se les deja un sitio para dormir… lo tienen que hacer en la calle o en tiendas de campaña, esas que, incluso de vez en cuando, se les bombardea… para que no se olviden de quien manda en la zona invadida.
Esos genes sociales negativos les hace a los sionistas animales humanos completamente irracionales… mucho peores que lobos. Lo más parecido a ellos es el perro asilvestrado, que pierde su instinto doméstico del perro casero y se hace como un lobo totalmente fuera de control instintivo que tiene todo animal irracional.
Y así es el humano, al que desde pequeño le injertaron este tipo de genes, que lo hacen totalmente inhumano.
Y confirma lo que siempre se dijo : que la creación del estado de Israel, sobre el territorio palestino era algo tan artificial e irracional, que acabaría pasando una enorme factura… y no solo al pueblo palestino. Cosa que en este 2025-2026 lo estamos comprobando, con el genocidio llevado a cabo por el estado sionista de Israel… mucho peor que todo lo que les hicieron a los judíos europeos en la Alemania nazi.
Y ya no es solo la pederastia, el abuso sexual de un menor, también se llega a considerar como normal el maltrato y la explotación de las crías humanas, sea en tiempo de guerra o en tiempo de paz.
Como dice el ejemplo de la imagen, tan mal escrito, se inculca en las nuevas crías humanas la cultura del maltrato generalizado, hacia otros seres humanos, simplemente por no ser de la misma raza/religión o nación.
Y desde muy pequeños se es imbuye para que sean violentos, en vez de dialogantes, atacando a todos los otros ,que su religión o ideología política considera enemigos. Como bien se está mostrando en la práctica de los adolescentes israelíes , que abrazan el sionismo como si en ello les fuera su vida. Dejando bien claro el papel de lavaderos de cerebro que fueron los famosos kibutz. Sobre todo al pasar de su concepción «socialista» a la capitalista.
Actualmente muchos adolescentes sionistas viven deseando matar a los otros, sean por ser simples palestinos, o por ser amigos de los palestinos.
Si eso no es un gen social negativo específico de la ideología sionista, que venga un Yahvé y nos lo diga. A ver si osa.
Y claro, si los sacerdotes que cuidan del rebaño son pederastas, que otra cosa pueden hacer los muchos laicos que también desean ser pederastas…
Porque no lo olvidemos, el pederasta no nace, el pederasta se hace… incluso bendecido , no solo por la práctica social de los curas, sino por la teoría y práctica de los pensadores griegos : la filosofía y la pederastía no estaban reñidas en la Grecia Clásica…
Así que, un ser humano actual, que no ve más allá de sus narices, ¿por qué no va a ser pederasta, como los clásicos griegos?
Y, ya en moderno, tenemos alguna corriente de «pensamiento», que aboga por liberar la relación entre adultos y menores, como se estos fueran mayores de edad y gobierno. Despreciando el avance científico, en relación a la maduración cerebral de una cría humana, que deja como «inocente» a Sócrates, pero no a los actuales pederastas… algunos apoyándose en la teoría queer.
La pregunta que no se hizo Sócrates sigue en el candelero : ¿Cómo proteger a una cría humana de los adultos que quieren hacerle daño, en vez de ser sus tutores de apoyo?
Y hablamos de libertad y opresión, de creer que es natural la desigualdad social… pero también de los actores sociales que mantienen esa desigualdad artificial, aunque sea de forma pasiva. Y ya dijimos, que esa es otra versión del gen social negativo, ese que impide el cambio social, que, ya repetimos bien de veces, es algo consustancial con el ADN de un adolescente : intervenir para regenerar la estructura social existente, siempre que le quite la libertad al ser humano. ¿Vamos asumiendo la tremenda importancia del gen biológico, que soporta esta capacidad humana?
Sobre todo su libertad para alimentarse, como versión madura de homo sapiens… Como podemos ver, nada diferente a las leyes de la robótica, que impiden hacerle daño al ser humano… solo que nosotros nos las pasamos por el forro.
Y cuando solo miramos para la pantalla, si la peli nos gusta, entonces no estamos preparados para actuar como una versión madura de ese homo sapiens, que decimos ser. Somos simples cucarachas, con complejo de humano feliz con sus palomitas de maíz. O a saber de qué!!!
Así que en dos entradas ya hemos hablado de tres versiones del mismo gen social negativo, que neutraliza los genes biológicos de empatía y solidaridad, para car nuestra oscuras versiones de : asumir que debemos mendigar para comer, que debemos ayudar directa o indirectamente a que existan esos mendigos, o, lo más disimulado, que miremos para otro lado, cada vez que vemos un mendigo pidiendo alimento… y, lo peor, sentirnos un humano semipoderoso, disfrutando de que exista ese mendigo… que nos hace a nosotros sentirnos mejor.
Este tercer tipo de versión genética social es la más numerosa y el pilar que permite a una minoría de humanos poderosos controlar totalmente la sociedad adulta dominante (SAD), con su enorme masa de humanos oprimidos. Esos humanaos a los que se suele considerar como masas inactivas o masa humana durmiente.
Tener que mendigar para comer es ser un esclavo de la necesidad… es algo que se produce gracias al trabajo sistemático de opresión y robo, que practican los adultos poderosos de la SAD. Esos que, siempre lo decimos, tienen nombre y apellido. Incluso dirección aproximada, donde se pueden hallar (aunque se muy difícil llegar a ellos). Y también podemos decir que esa adicción al dinero puede ser un modo de esclavitud mental. Y muy muy profunda.
Y nunca olvidemos que la acadena de laa menedicicdaada infantil ssiemeper empiezz con unsos adudltos, inclcusos padres, que los obligan ser mendigos d epor vida. Sea ene las. scalles o por rloss salaaones d ela agenete rica, ofereceiendo sus cuerpo paara «lo que sea».
Sí, no nos engañemos con lso cuentos chccinos, d eque todod sosmsos feleices, o, peor, que cada uno tiene lo que se merece.
Esa frase final es el gen social más negativo que vamos a recibir, y que más sincicde ene ele manateniemeientod el aapaobreza a nivel mundial. De heceheeoe. ssuno deleos spilaaress ba´ssicos de laa deissguaaldada ssociala que existe enee nuetsrso planeta.
Porque genera seres humanos, con adn social negativo, que, ocupando todos los escalones de la escala social, se dedican a perpetuar la pobreza planetaria… simplemente por considerar como un hecho natural esa desigualdad social. Consciente o inconscientemente. Por eso es un adn mental tan tan importante.
Y llega a formar parte de tu cuerpo, como lo forman tus huesos y tus músculos. Que son, precisamente, los que necesitan esos nutrientes que no llegan.
Y, por mucho que juegues, llegarás a la conclusión, aunque sea de forma intuitiva (instintiva), de que solo vale ganar, para poder superar a los demás hambrientos de la tribu, del barrio, del colegio… a los que empezarás a considerar como enemigos, nunca podrás solidarizarte con un compañero, por mucho que lo necesite, ya que tú crees (gen social negativo) que su triunfo va a ser contra ti. Porque ya no es un juego, realmente para ti (te lo han hecho creer), es la lucha por la supervivencia.
Así que necesitas ganar tú esa partida.
Y es la peor tergiversación que se puede hacer de la teoría de la evolución (Darwin), ya que la supervivencia del más apto, no implica matar al contrincante, ni menos aún, matar a mansalva a tus enemigos, sino dejar que, de forma natural y libre, se vayan propagando los que se adaptan mejor a los cambios naturales (o artificiales) del ecosistema… La selección natural es más bien una decantación, nunca un exterminio.
Adaptarse a un ecosistema no es solo vencer al hambre, también es valorar aquellas cosas que nos hacen más humanos, para que de forma natural y libre se vaya produciendo una selección, SIN FORZAR el proceso de adaptación. Los animales irracionales tienen que luchar (único método de selección irracional), pero nunca a muerte, los humanos tenemos otros medios para ser seleccionados, sin perjudicar a los que son menos adaptables. Porque ahí radica la esencia de la inteligencia humana, no en ser campeones de ajedrez ni premios Nobel.
Porque el mismo hecho de haber nacido (sin quererlo) ya es castigo suficiente… y, como dijimos ayer, ni serás capaz de averiguar que hay otras crías que pueden tener un futuro adulto, como seres humanos.
Es decir, llegarán a ser personas, no quedarán mutilados como adultos incompletos… tu casi seguro futuro.
Porque, si vieras lo bueno que hacen con los otros, podrías reclamar que lo hagan contigo, pero eso no le conviene a la SAD.
Y por eso es tan importante que, el adn social negativo, lleve consigo la conciencia falseada de que no hay otra alternativa… que lo tradicional, lo natural, es que los pobres sigan siendo pobres… y, como dicen los curas cristianos (la mayoría), serás más feliz en la Tierra si evitas reclamar otro tipo de vida más justa. Porque ya serás premiado en el Cielo. Y eso también lo dice el Islam…
Los adultos son conservadores por naturaleza. Una vez pasada su furia regeneradora inicial, si no se han hecho a una práctica real de regeneración social, es porque se han abandonado a la dinámica social general , que férreamente dirige la SAD.
Una SAD no solo quiere conservar aspectos sociales que pueden dificultar la vida de las gentes, sino que aboga por conservar costumbres (tradiciones) , que son básicamente inhumanas, como el hambre. Mejor dicho, la hambruna, que es algo mucho más intenso que una simple hambre (pasajera). La hambruna ya pasa a ser algo así como una enfermedad estacional (una pandemia), que, además, va infectando cada vez más espacios con humanaos.
Pero ahí, aunque no haya parques ni escuelas, donde realmente no hay nada más que pobreza, también actúan los genes sociales negativos, en vez de los genes sociales positivos, porque ahí no tienen cabida.
La mamá que da de mamar la poca leche que tiene, es buen ejemplo de que la especie humana, a veces, sobrevive gracias a la dotación corporal y anímica que le concedió la naturaleza (sea lo que eso sea, eso que llamamos naturaleza).
Y esa dotación corporal y anímica se llama ADN. Porque de él surge la inteligencia racional y emocional, que le permite sobrevivr a un ser humano, incluso en condiciones infrahumanas.
Atisbos 