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Categoría: ciencia

  • ¿Y cómo influye el ambiente?…

    Con lo que nos dice Grok, hemos sacado esta conclusión : Vygotsky nos habla de cómo la sociedad influye en nuestro comportamiento y Dawkins nos introduce en la metodología que usa para conseguir ese fin… hablando de influencia social y partículas sociales.

    Para ampliar esta información ver página del blog. Aquí nos limitamos a sugerir la línea de unión de tales reflexiones teóricas, más académicas, con las reflexiones más autodidactas, que desarrollamos en este blog desde su comienzo.

    Porque vamos más allá de los cambios genéticos, que suponen determinadas reacciones químicas, al actuar sobre el ADN algunas sustancias materiales, que se hallan en el ambiente externo al cuerpo humano. Ya que, entonces, estaríamos hablando de epigenética. De hecho, en este aspecto, llega a dar (Grok) cuatro ejemplos de gen biológico, que pueden mudar su orientación final… 

    Y tenemos que ir más allá de las teorías de Vygotsky, sobre la influencia del ambiente en el comportamiento humano… lo que le lleva a mencionar la biología social, como un campo teórico para explicar esa interacción. Como tampoco podemos pararnos en la versión más política de Fanon, al intentar explicar los movimientos revolucionarios por la fuerte influencia del medio social. 

    Nos quedaremos, eso sí, algo pegados a Dawkins, ya que él nos ofrece en su teorización un punto de enganche : el concepto de gen social, que viene a ser una forma de virus que nos va culturizando en determinado sentido ideológico… siendo lo más parecido a «lo nuestro» (idea de adn social), ya que debemos suponer que hay una sociedad dominante, que injerta ese tipo de gen social. Aunque RD no se explaya mucho sobre ese aspecto, alguien lo resume así : “Un mensaje o virus, que penetra en la mente del ser humano, que es emitido por la sociedad del entorno y que actúa negativamente en su conducta.” También habla de virus parásito (usa “en el cerebro”, no en la mente). Al decir que “la religión es un ejemplo clásico de meme tóxico/parasitario, que prioriza su replicación sobre la verdad o el bien humano” (RD by Grok). Y todo esto nos lleva a su Memética, Y a suponer que al hablar de efecto tóxico, debe existir un efecto positivo en los memes que esa sociedad “publicita”. Item más, nosotros aportamos como novedad, el hecho de que el gen biológico sigue durmiente, de tal forma que, en algún momento (con los incentivos precisos) puede «despertarse«… sobre todo, si es un gen tan intenso como es el gen de la libertad.

  • EL jodido ambiente…

    No es que el ambiente nos quiera fastidiar, porque el ambiente , además de entero, es neutro claramente. Pero los humanos que lo forman, con el resto de seres vivos y los inertes, esos son los jodidos que nos pueden desgraciar. Como desgracian al propio ambiente.

    Porque el ser inteligente, aunque mediocre versión de homo sapiens, es el único capaz de de llamar lógico al proceso que nos lleva a las guerras y a la hambruna… y es el único que se puede volver en contra de su propia especie, si ello le supone un buen beneficio económico (que siempre es poder).

    Y a tal extremo llega su imbécil «lógica», que es capaz de hacernos desaparecer como especie… y, lo peor, ni darse cuenta de lo que está haciendo.

    Ese humano es el que forma la SAD (sociedad adulta dominante), la responsable de injertarnos, cuando somos crías humanas, esos genes sociales negativos, en vez de los positivos que debería injertar. En la imagen tratamos de visualizar los mecanismos de actuación de la SAD, sobre la mente de los humanos que están sometidos a ella… incluidos, por supuesto, sus propios delegados. Indica muy someramente, el tipo de ideas que pueden circular entre las mentes de un grupo de seres humanos, que se hallan sumergidos en un determinado ambiente.

    Ideas, memes o genes sociales ,son elementos virtuales, que se introducen en nuestra mente, para que nos gusten las normas sociales que se hallan implementadas en el entorno. De tal manera que puedan erradicar, entre otras cosas, el gen biológico de la regeneración social, que contienen las células de toda criatura humana. El que le marca en su mente ese objetivo a cumplir, según vaya madurando esa mente. Y que debe ser neutralizado, para evitar así un tipo de adultos, que lleguen a pensar en hacer cambios revolucionarios… incluso reformistas, cuando la SAD adopta formas tiránicas de mando. Es un medio social para evitar cambios sociales.

  • ¿Y por qué los memes son otra cosa?

    Hemos descubierto estos días que un tal Richard Dawkins introdujo la idea de meme, para explicar el comportamiento humano, una vez que está sumergido en el entramado social.

    Pero conviene aclarar que la idea de meme, que usa RD, no es la misma que solemos usar actualmente, al hablar de los memes en las redes sociales.

    Nada que ver. Salvo en un aspecto importante : ambas representan a ideas que se transfieren de una mente a otra. La actual, mediante el uso de internet, para que, en cierto modo se imite por parte del receptor. De cuerdo con la intención del emisor.

    Lo que nos lleva a una cierta similitud con el gen social, del que estamos hablando en el blog, desde que empezó nuestra larga temporada de reflexión inicial.

    Lo que nos lleva a pensar que la diferente densidad intelectual de ambos tipos de memes resulta gigantesca. El meme de ahora, llamado aquí memez, no deja de ser un chascarrillo para pasar el tiempo e, incluso, practicar el insulto ad hominen. La mayor parte de las veces con gracia minúscula. El meme dawkiano es otra cosa muy diferente, aunque, como dijimos, tiene una vestimenta muy parecida.

  • El tiempo de la CIENCIA… ha llegado

    Porque todo lo que existe empezó alguna vez, en el mundo macroscópico. No olvidemos que en un mundo microscópico, cuántico, la materia puede no tener un inicio definido, aunque parece estar compuesta, de alguna forma, por partículas fundamentales… y, por lo tanto, su combinación, para dar materia, tiene también su data de nacimiento.

    Pero dejemos lo micro y sigamos con lo macro… porque aquí se habla del comportamiento de seres humanos, que no tienen nada de cuánticos, aunque a veces su conducta sea caótica y muy impredecible.

    Hemos decidido hacer este aparte, para resaltar dos cambios fundamentales : un nuevo careto para el blog y, sobre todo, la ayuda inestimable, incluso siendo en su estado primigenio, de la IA.

    Con WordPress tratamos de mejorar algo la imagen del blog. Ya echábamos de menos el color real en las imágenes.

    Y con Grok, por muy contaminada que la haya dejado el travieso melón del Elon, intentaremos darle un apoyo más científico a las reflexiones que aquí tenemos a bien construir. Ya que Tío Google, incluso con su Wikipedia, no ha sabido (en tres páginas) ni acercarme al concepto de adn social, tal como circula por la red. Algo que Grok hizo directamente…

  • Y ELLOS te van cambiando la vida!!!

    Sí, esos adultos, que no visten de negro ni son grises, porque ya dijimos que los adultos que te amargan la vida se disfrazan.. y de muchas formas : familiares, amigos, profesores, curas, policías, médicos, taxistas, deportistas… hasta se pueden vestir de payasos.

    Toda esa variedad de adultos tienen un único fin : eliminar tu capacidad regeneradora y hacer que te conviertas en una pieza básica (o quizás prescindible) de la maquinaria social.

    Así de simple.

    Aunque los métodos para conseguirlo pueden ser muy complejos. De alguna forma hacerse altamente sofisticados. Desde luego, mucho más que vestirse un traje.

    Y los peores, siempre, son los adultos que se hacen pasar por amigos. Porque hay adultos que te ayudan a madurar, pero hay que desconfiar, y mucho, del adulto que quiere presumir de ser tu amigo de confianza.

  • Porque el tiempo es VIDA…

    O sea, que robarte un poco de tiempo es robarte un poco de vida. Aunque lo que realmente hacen, los adultos, es cambiarte tiempo de buena vida por tiempo de mala vida. O incluso te la acortan, si al final te declaran inútil para ellos.

    Su trabajo real consiste en depreciarte la vida. Que cada vez valga menos y llegues a la vejez no habiendo vivido todo lo que debías vivir, si tuvieras un proceso vital natural y libre.

    En eso, precisamente consiste el injerto social genético. No tanto en acortarte el tiempo de vida, como el hecho de hacerla peor. Que al final del camino, te hayan mutilado la infancia y la adolescencia, para tener una precaria adultez. Que seas una triste pieza en la maquinaria social… eso es lo que te reservan los hombres grises de Momo, pero bien reales : dejarte mutilado.

    Porque lo de Momo es literatura, pero en la realidad los adultos te van quitando capacidades biológicas, como es la regeneración social, de tal forma que acabes siendo un adulto como ellos, bien cargadito de antirregeneración.

    Y eso, es lo que llamamos aquí, impedir que vayas llenando tu mochila de cría humana, con las herramientas necesarias, para defenderte en el mundo adulto. Eso es lo que definimos aquí como injertar un adn social negativo, que será el que dirija tu vida, en vez de hacerlo el ADN que tienen tus células.

  • Y otra que el tiempo TE mida a TI…

    Porque entonces no lo vives (TU tiempo), solo lo sufres… es decir, vives en función del tiempo, de forma muy apresurada, en vez de vivir el tiempo que te queda de vida. Madurando ese proceso de forma natural y libre.

    No puedes dejar que el tiempo te consuma a ti, cuando eres tú la que debes consumir el tiempo.

    Pero eso, como con todo , se tiene que aprender… a manejar el tiempo. Que no sean los adultos poderosos los que te manejen a ti.

    Es vital que en la infancia y la adolescencia, sobre todo en la segunda etapa, tomes muy en serio este control del tiempo… porque en la adolescencia se tiende a vivir mirando para el adulto, y para «su» reloj, en vez de mirar para sí misma y aprovechar ese tiempo de grandes cambios, que necesitan ser integrados, para que no nos hagan perder el tiempo de maduración.

    Porque una cosa es creer que ganamos tiempo en la discoteca, haciendo cosas que nos dicen son fabulosas, para sentirse bien, cuando realmente estamos tomando senderos que solo llevan a ir perdiendo adolescencia, poco a poco, hasta acabar con ella mutilada… o, si no nos gusta eso de la mutilación (mental), podemos hablar de no llenar la mochila de la adolescencia de forma adecuada, para afrontar la dureza de ser adulto… evitando ese consumo tan inhumano del tiempo que nunca dejan de proponernos.

  • Una cosa es MEDIR el tiempo…

    Y otra muy diferente es VIVIRLO…

    Un Poder, que pone límites, o sea normas sociales (tradiciones absurdas o inhumanas)… incluso dar derecho a maltratar crías humanas y mujeres… Y no confundamos los límites naturales, con los límites sociales (artificiales).

    Un Poder que obliga a acatar ordenes totalmente inhumanas, en nombre de un Bien Abstracto Mayor… se llame Dios, Patria o Rey… incluso La Causa. Y estemos sirviendo en las FFAA nazis, las soviéticas, las japonesas o las usamericanas.

    Un Poder que solo te admite como pieza del engranaje social, ocupando la posición que él te haya marcado. O incluso eliminándote de la ecuación social de la vida.

    Un Poder que tiene coco meta principal la continuidad de ese mismo Poder, para lo cual es primordial que combata la capacidad regeneradora (biológica) de las crías humanas.

  • El PODER es lo que quieren los adultos…

    Y para eso ponen límites, límites y más límites (fronteras)… Los adultos ponen límites sociales, para que las crías humanas no puedan madurar de forma natural y libre, sino guiadas por las normas sociales, que se han inventado ellos (la SAD). Porque esas normas sociales son las que preservan el poder sobre los demás humanos, y las han conseguido imponer a base de muchas guerras. A veces declaradas, otras semiclandestinas.

    Y puede parecer raro, que, como dijimos ayer coincida la violencia de los explotados (la recibida) y la de los explotadores (la emitida). Pero no lo es tanto, si tenemos en cuenta que los responsables de esa doble violencia son los mismos… la violencia del pobre (la recibida, porque la emitida, al liberarse, es harina de otro costal) y la violencia del rico se produce por la influencia directa de los adultos poderosos… Eso que llevamos ya un tiempo llamando SAD (sociedad adulta dominante). Ellos son los que mantienen la explotación, haciendo que lo de arriba sean violentos con los de abajo… lo que llevará, por otro lado, a que los de abajo intenten liberarse con violencia, porque de otra forma no le dejan.

    Por qué iban a ser diferentes las formas de expresar esa violencia? Pueden tenr distinto objetivo, pero la forma inhuman de expresión será la misma : violencia puramente instintiva, como si de animales irracionales se tratase.

    Lo que debe estar muy claro es que, ninguna de esas violencias («pobre» o «rica»), es algo que venga marcado en nuestro ADN… al contrario, es lo que llamamos un adn social negativo, que ocupó el lugar del ADN en la dirección del comportamiento humano… en este caso centrado en el carácter violento de ese ser humano, que ha ocupado el lugar que ocupaban la empatía y la solidaridad que emanan del ADN.

    Y puede que venga bien usar una buena historia de Michael Ende (Momo), para que tengamos a mano un símil muy oportuno, ya que, tener riqueza, es algo que se consigue robando terrenos, oro, agua… y, ¿por qué no, tiempo? Porque, esa cuarta dimensión por donde navegamos en el espacio global, acompañando a las tres dimensiones longitudinales, nos puede ayudar a comprender que la vida humana es en esencia una cuestión de tiempo. Dejemos que Ende, a través de Momo, nos aclare la suma importancia del tiempo en la vida de las personas

  • E incluso… mantener la RIQUEZA EXTREMA!!!

    Pero los adultos no generan la pobreza porque tengan ganas de ella. La pobreza solo aparece como residuo del afán adulto por acumular riquezas… que son la fuente del poder terrenal.

    Y los adultos poderosos, que desean ser inmensamente ricos y poderosos, necesitan tener una descendencia que los releve en el mando… y mantenga la pobreza a la que se llegó, para ser ellos inmensamente ricos.

    Pero, entonces, las crías humanas de esos adultos, padecerán ese hecho de ser tan ricos… al que se aferran con codicia, por creer que son «los elegidos»… aunque sin ser exactamente igual que ser pobres, resulta que no le anda muy lejos… en relación al disfrute de la vida, que tampoco podrá ser natural y libre, por mucho que se le imite.

    Y ese tipo de incongruencias, o similitudes, es lo que nos hace estar analizando, en este blog, el comportamiento de las crías humanas pobres, con un pensamiento crítico sociogenético.

    Y ricas ¿O acaso va a ser diferente, porque lo apliquemos al comportamiento de las crías humanas, que nadan en la riqueza? El pobre mama la violencia del desheredado, el rico mama la violencia del explotador… en ambos casos es el mismo tipo de violencia, solo cambia quien la padece/desprende. Y como la fuente es la misma , el poder, se trata de un tipo de violencia inhumana, que solo puede acabar si desaparece la fuente. ¿Cuándo va a dejar de manar?