Atisbos

Categoría: ciencia

  • Luego, viene la SAD y lo jode…

    Y sí, ya lo repetimos varias veces estos días… NO es nada fácil reírse, sobretodo reírse con naturalidad, sin disimulos ni mentiras. Porque los adultos poderosos (SAD) siempre presumen de fomentar la risa en la gente menuda, pero mienten. Y mienten como bellacos.

    Y por mucho que parezca lo contrario… que parece lo hacen por el bien de las crías humanas. Pero ya lo dijimos muchas veces, la SAD lo que intenta es controlar a la cría humana, para quitarle su capacidad biológica de regeneración social y darle a cambio, unos caramelos que son muy dulces, pero no ayudan a madurar realmente… Al contrario, ayudan a meterte en un camino de creencias, que te irá alejando de las ideas de renovación social… y pasarán a ser ideas básicamente conservadoras.

    En cambio, el tipo de ideas regeneradoras, no tienen que ver con ninguna ideología, ni política ni religiosa. Porque nacen en tu mente, simplemente motivadas por las simientes que se hallan implantadas en tu ADN… y que tu mente va desarrollando al mismo tiempo que maduras mentalmente… de forma natural y libre.

    Porque esa es precisamente la esencia de la maduración humana. No se madura haciendo cursillos de preparación a la llamada Primera Comunión (después del bautizo impuesto por la Iglesia Católica), ni se madura haciendo cursillos políticos, que intentan lavarte la mente de ideas naturales y libres, para implantar ideas antinaturales que ataquen la libertad que necesita el humano, para alcanzar su plenitud como adulto (natural y libre). Como ya dijimos no existe ningún tipo de pecado original. Así que nos debemos preparar para evitar las ideas inhumanas que la SAD trata de injertar mediante los sociogenes negativos, que puedan apantallar a los biogenes. correspondientes.

    Todo eso, que estudia la sociogenética y de lo que aquí vamos mostrando algunos atisbos, en función de cómo se producen en nuestra mente. Por ejemplo, mostrar como esa risa, símbolo de felicidad para todo el planeta, no es más que un efecto aprendido, durante nuestras etapa de crías humanas… de forma que puede ser una risa más falsa que la idea terraplanista ,sobre la falta de esfericidad de este planeta.

  • Y ESO es ser un humano natural y libre!!!

    Porque, cuando nos reímos de forma natural y libre, sabiendo bien cuando no debemos soltar la risa por respeto otras personas, entonces ya hemos aprendido el arte de jugar para aprender.

    Sumaremos al placer del juego por el juego, el placer de aprender con el juego. Doble ración de placer. Algo que va acorde con nuestro ADN, ya que, el biogén de aprender jugando, está ligado al biogén de sentir placer en el juego (por sí mismo).

    Es la combinación de biogenes concomitantes, que se refuerzan entre ellos, para que el efecto final sea mayor. Esto es lo que, en cierto modo explica, que la forma de madurar de cada humano, los hace diferentes en su actividad conductual. No se puede tener el mismo comportamiento, aunque se nazca en iguales condiciones, porque se ha madurado con diferente estilo. Véase el caso de los gemelos. Y como pasará con los clones.

    Además explica también, como la incidencia de un sociogén a la hora de reforzar o apantallar a un biogén, funciona de forma muy diferente, según haya ido la fijación previa de los biogenes… no es lo mismo apantallar a un biogén de la empatía, en alguien que lo tiene debilitado, que en uno que lo tiene ya de por sí reforzado, por la combinación de dos o más genes concomitantes. O por la influencia diferente del ambiente donde se está viviendo.

    Qué nos dejen reír no es tan fácil. Pero será más fácil imponerse, si tenemos reforzados los biogenes proclives a favorecer la risa (y el placer de reír… y, como no, el placer de aprender riendo).

  • Pero sienten el inmenso placer de hacerlo…

    Es fácil aprender a reírse, pero nada fácil es aprender a hacerlo de forma positiva. Que sea una risa real.

    La cría humana ve mucha veces reír a la gente. pero pocas veces la ve reír con honradez, con sentimiento. Así que le resulta muy fácil imitar la risa que miente, la risa que disfraza el desprecio o el odio que un humano siente por el otro… siempre adultos claro… porque la cría humana aún no ha descubierto lo que despreciar y menos odiar.

    Aún va a necesitar muchas clases de los adultos que se dedican a despreciar a otros humanos, sobre todo por ser pobres, o incluso que llegan a odiarlos. Los desprecian por su raza, por sus creencias… en fin, por ser diferente. Tengamos en cuenta , que el desprecio al diferente no es algo marcado en el ADN, como un biogén, es más bien un sociogén negativo, que se va injertando en la mente de la cría humana a lo largo de la vida.

    Sí, es como meterle ideas para despreciar al diferente. Pero la palabra idea no refleja toda la intensidad que tiene ese tipo de idea, que nosotros llamamos sociogén. Precisamente es por ese motivo, decimos que este tipo de ideas se heredan, pasan de padres a hijos… y de tíos a sobrinos, y es debido a que tiene una intensidad «de marcado» parecida a la del biogén. Resulta muy difícil borrarla… es como si se transmitieran de una mente a otra, aunque no sea con genes materiales, solo virtuales. No es tan intensa, menos mal, y por eso decimos que es parcialmente borrable, pero sí se puede reforzar a lo largo del ciclo vital, de infancia y adolescencia… Y reforzarse aún más de generación en generación. Es lo que se llamará tradición.

    Y, por ese motivo, no hablamos de simples ideas, en materia de política o de religión. Estas está muy adentro, en la mente del ser humano al que se las han injertado. Es un proceso mucho más intenso que, incluso, el llamado lavado de cerebro. Esto tiene que ver con la sociogenética. Y para eso estamos aquí.

  • Con enormes ganas de aprender jugando…

    … aunque no sepamos lo que es aprender.

    Porque aprender es algo más que recoger información de cualquier forma, sin organizarla, porque así sería imposible que pueda ser retomada con facilidad y utilidad cuando se necesite.

    Es precisamente ese nivel de organización y eficiencia, lo que diferencia el almacenar información al tuntún, de colocarla bien ordenada, para ser usada de forma rápida y eficiente.

    Cuando la mente logra que la información adquiera ese nivel de orden (operativo), es cuando se puede decir que ella ha resumido (aprendido) el saber que venía en esa información.

    La acumulación desordenada de información no es aprender, porque no será útil. Al estudiar en la escuela es lo que se llama chapar, aprendizaje memorístico. Se memoriza y mal, NO se aprende. De hecho no suele perdurar en la memoria.

  • Son crías humanas con ganas de VIVIR!!!

    Lo que sí sabemos es que un recién nacido tiene muchas ganas de vivir.. por algo nació. Es ley de vida.También debíamos saber, sin estudiar los evangelios cristianos, que son inocentes. Y no necesitan ser santos, solo humanos (naturales y libres).

    Sí necesitan protección durante años… hasta los 10, a tope… y hasta los 17/18 muy cerca… Para lo cual, están los llamados adultos, que luego no lo son tanto.

    Y necesitan saber que la felicidad no existe, pero que se puede (y se debe) luchar por ella. Siempre que esa felicidad abarque, como mínimo, a los demás seres humanos que lo rodean…

    Y no lo saben al nacer, pero todo esto que necesita una cría, tal como lo decimos, no es una idea salida de nuestra mente… solo es algo que va escrito en su ADN.

    El Gran Problema es que eso también lo sabe la SAD (sociedad adulta dominante), que tiene como cometido principal el intentar desarmar, a los humanos recién nacidos, de las herramientas que la naturaleza le tiene preparadas. Esas que vienen en el ADN y que deben ser reforzadas (con sociogenes positivos), por los adultos que las acogen. Pero, a cambio, la SAD querrá convertirlas en piezas bien dispuestas en la maquinaria social, que tienen ya montada los adultos poderosos. Esos que son contrarios a todo tipo de regeneración social. Que es precisamente una de las capacidades elementales de toda cría humana, según su ADN. Recordad lo que siempre decimos sobre el papel que debe jugar la adolescencia, si la dejan actuar de forma natural y libre.

  • Unos hijos que nacen TOTALMENTE inocentes!!!

    Así que volvamos a nuestras crías humanas, porque aún estamos en el estudio de las primeras fases de su vida. Tenemos mucho que ver aún sobre los caminos que llevan a ese futuro. Que es la meta de todo ser humano, que ha nacido y quiere seguir para delante.

    Y una meta muy ansiada suele ser la de llegar a ser un humano feliz, aunque no se sepa nada de lo que eso significa (el recién nacido). El problema, para los adultos también, es que la felicidad no existe, por mucho que nos pongamos en modo Sócrates a discernir lo que es la Felicidad, para los seres humanos, paseando por cualquier Academia Filosófica.

    Lo único que puede existir, si es que nos lo fijamos mentalmente, es la meta de llegada a esa Felicidad… pero como buena meta límite, es una meta inalcanzable… como en la vuelta a Ítaca, la meta no existe realmente (solo en la cabeza de Homero), lo que sí existe, es el viaje.

    Así que podemos hacer de Odiseo e intentar llegar, aunque la Ítaca inicial haya desaparecido… o nos quedemos por el camino a merced de Circes y Lestrigones, pero sin la ayuda esencial de una Atenea. Aunque lo que sí existe, es algo a lo que podemos llamar INOCENCIA, que no es una meta, sino un punto de salida. 

    Y, en el viaje de vuelta, será dónde podemos perderla, esa inocencia, en pequeña o en gran cantidad. Decimos “de vuelta”, porque, a diferencia de Odiseo, nuestra Troya está en la adolescencia, una auténtica batalla vital, mientras que nuestra adultez será el viaje de vuelta. Y sí, llegamos a completarla… entonces, podemos decir que logramos ser uno mismo.

  • Y, lo que es peor, el futuro de sus hijos…

    Decimos que las crías que pican en las minas, o acarrean mineral con cestas en la cabeza no tienen futuro,,, Pero, ¿qué futuro tienen sus madres adolescentes, que ni madres de verdad han podido ser?

    Pero los amos de la mina, además de violarlas, bien pueden decir que son «hechos naturales». Qué la vida es así.

    Realmente, ¿para qué quiere un pobre tener futuro, si no va a saber que hacer con él? Y por eso es tan importante mantenerlo sin cultura, para que no pueda medir lo que le falta (y, sobre todo, llegar a saber que es por culpa del amo explotador).

    Se dice que el futuro no está escrito. Algo parecido a lo que decía un poeta sobre el camino, aunque, en este caso, ya dijimos otra vez que la poesía no es ciencia.

    La ciencia, más preciso, la sociogenética, nos puede indicar algo sobre el futuro de una cría humana, al analizar el comportamiento de sus antecesores, sobre todo sus padres. Aunque no se debe despreciar el aporte de todos sus antecesores, incluido todo tipo de ser vivo que se halle en su árbol genético.

  • Picando y repicando, con desgana, nuestro futuro…

    Y seguimos remachando : no hay futuro para las crías humanas que se pasan su vida picando en una mina…pero es que tampoco hay futuro para un adulto picador… no llegará a viejo. La silicosis o un accidente se lo llevará de este mundo…

    Así que el niño no llega a adulto (entero), y el adulto no llega a viejo (vivo).

    Los amos de la mina impiden evolucionar positivamente a los trabajadores. Son productores de una regresión evolutiva constante, Y lo peor, es que lo consideran un proceso natural.

    En este blog, por si aún no se tiene claro, reflexionamos sobre el comportamiento humano. Tanto sobre el comportamiento de los explotadores, como el de los explotados.

    Porque de nada vale estudiar uno sin el otro. Aquí no estamos en una Academia, para hacernos preguntas sobre la explotación, un comportamiento que no viene marcado en el ADN. Ni sobre el hecho, tan animal, de soportar esa explotación, que tampoco viene en el ADN… Y por eso, se habla de un adn social negativo, que lo puede explicar con cierta claridad científica.

  • Niños marcados, ya, con un oscuro futuro…

    Quedamos en la entrada anterior con una idea marco, que resulta fundamental, por lo perniciosa que es y por ser clave al analizar el comportamiento de una cría humana… sobre todo para entender su conducta futura.

    Una vez que empieza una cría a tener cierta relevancia social, incluso dentro de la familia, lo que la va convirtiendo en sujeto social humano, en un mundo de adultos, se le obligará a seguir unas normas, que ella no ha elaborado e, incluso, le pueden desagradar.

    Y ese desagrado le puede obligar a entrar en un proceso de enfado y lucha contra ellas. lo cual sabemos está relacionado con el biogén, que lleva marcada la regeneración social. Porque las reglas sociales no son correctas si ha puesto una parte de la sociedad constituida, y menos si es una parte mínima.

    En la imagen, los típicos pioneros cubanos.

    Para ser doblemente etiquetados, los seguidores de un régimen ya no revolucionario, como algo positivo para esos obsoletos amantes de la revolución Cubana. Y como viles criaturitas, menos que bichos, por los fanáticos antirrevolucionarios. Los unos castristas de salón pobre y otros anticastristas de salón miameño. Ambos restos del lodo posrevolucionario que siempre produce una revolución mal acabada : el poder y el contrapoder, convertidos en una miserable pelea de gatos.

  • De mostrarse muy fuertes, como hombres/machos!!!

    Y luego está la masa… porque , al subir en la escala militar, ya te gusta lucirte en solitario. Recordemos al teniente majara de Apocalipse Now. Pero al principio necesitas guarecerte entre la masa de soldados… y hacer lo mismo que ellos. Ser uno más, porque así te parece que vivivás más tiempo. Es como si las balas no te pudieran dar al estar emboscado entre tantos posibles objetivos.

    Igual pasará si te metes en política… tratarás en principio de pasar desapercibido, hasta que la adicción al poder te empuje a ocupar posiciones de mando, donde puedas satisfacer tus necesidades de dominio y de sentirte, de paso, más importante que los otros.

    Porque te pueden obligar a ser soldado, caso de las crías que hablamos, pero el ansia de poder es demasiado grande, como para no sentirte bien oprimiendo al personal… igual que si te dedicaras a maltratar a los animales irracionales. Por eso deseas subir en el escalafón.

    Y es también lo que los hace tan belicistas. Todo lo contrario de lo que marcan los biogenes de su ADN, que son apantallados por este tipo de sociogenes negativos..

    Y por eso es un sociogén vital para la SAD, esta idea de soldado que impregna la mente de muchos humanos. Si este sociogén belicista apantalla a los biogenes empático y solidario, que tiene el ADN, es cuando el humano se muestra amante del uniforme y de la guerra. Todo lo contrario sucede cuando se injetan sociogenes positivos, reforzando empatía y solidaridad. Con lo cual en vez de belicistas tendríamos auténticos pacifistas.